Monday, January 30, 2012
Friday, January 27, 2012
Memajukan sektor perlancongan : Baik atau Buruk?

Sektor perlancongan amat berkembang pesat di negara kita. Pelbagai tempat menarik yang boleh dikunjungi seperti Langkawi, Tioman, Taman Negara, dan sebagainya. Ia mampu menarik pelancong dari pelbagai negara untuk datang ke Malaysia.
Dikatakan perlancongan dan tarikan ini menjadikan ekonomi negara berkembang pesat. Namun, sejauh manakah tarikan ini membawa kesan hebat kepada sosial dan budaya? Adakah ekonomi segala-galanya bagi penduduk Malaysia sehingga mengabaikan faktor sosial?
Dilaporkan tiga ribu pelancong China hilang di Malaysia dan ia masih lagi menjadi misteri. Pelancong Afrika pula menimbulkan tanda tanya dengan hampir setiap hari ada sahaja kes yang melibatkan warga Afrika ini. Di IPT pula warga Afrika dikatakan mengejar pelajar wanita kita dan sering membuatkan pelajar ini tidak senang.
Warga Indonesia, Bangladesh dan negara sekeliling semakin ramai malah mampu membentuk satu perkampungan asing di beberapa tempat. Dalam tempoh lima tahun lagi, tidak mustahil Kuala Lumpur bukan lagi milik kita. Hanya tinggal nama sahaja kerana demografinya dipenuhi warga asing.
Di England. syarat kemasukan pelancong perlu ada permit, surat beranak atau surat majikan bagi memastikan pelancong yang hadir akan pulang pada masa yang ditetapkan. Alangkah baiknya jika Malaysia mengamalkan cara ini.
Pergilah ke Kuala Lumpur dan lihatlah sendiri bagaimana warga asing ini berada di sekeliling kita. Mereka menjajga parkir di kawasan Tanah Tumpah Darah kita sendiri tanpa lesen dan kerana takut dipukul atau dicederakan, kita terpaksa membayar sahaja. Mereka menjadi bos di beberapa tempat dan orang kita hanya menjual di tepi kaki lima.
Sememangnya pelancong asing menaikkan ekonomi dan mendatangkan keuntungan tapi sejauh mana? Kita dapat bayaran atas tanah yang kita hilang dan keselamatan yang terancam, adakah ia berbaloi?
Fikir-fikirkan....
Labels:
Nota Pengembara
Pelajari bahasa lain namun bertutur bahasa yang lain

Salah satu masalah dalam mempelajari bahasa adalah kita belajar bahasa lain (A) tetapi bertutur dalam bahasa yang lain (Bahasa B). Sebagai contoh, kita mempelajari Bahasa Arab tetapi di rumah dan di jalanan kita bertutur dalam Bahasa Melayu. Apa yang dipelajari tidak selari dengan implimentasi.
Justeru, nama-nama objek dan kosa kata yang dihafal tidak mampu diguna dan diaplikasi menjadi ayat yang betul. Ini akan menjauhkan kita dari bahasa A yang dipelajari.
Bahasa adalah pengantara. Ia tidak dari daripada kita berkomunikasi dengan menggunakan bahasa yang dipelajar. Sama ada kita suka atau tidak, bahasa ini tetap akan hilang jika tidak diamalkan. Orang yang fasih berbahasa arab sekalipun jika duduk di pedalaman Sarawak, akan melupai Bahasa Arab ini sebaliknya mampu berbahasa Sarawak.
Inilah di antara keunikan Ilmu Allah yang Maha Luas. Sebagaimana kita belajar solat dan kita solat, begitu juga kita belajar bahasa dan mempraktikkannya. Ilmu ini akan menjadi lebih kuat dan kaya bahkan membuka cabang-cabang ilmu baharu.
Semakin kita mendalami ilmu ini semakin dirasakan ilmu ini semakin besar. Usaha ke atas ilmu dan pencarian inilah yang membuatkan kita sedar Ilmu Allah adalah terbesar dan tiada taranya. Setitis ilmu ini sudah membuatkan kita mencari hampir sepanjang usia.
( Maaf, artikel lari tajuk) []:-)=
Justeru, nama-nama objek dan kosa kata yang dihafal tidak mampu diguna dan diaplikasi menjadi ayat yang betul. Ini akan menjauhkan kita dari bahasa A yang dipelajari.
Bahasa adalah pengantara. Ia tidak dari daripada kita berkomunikasi dengan menggunakan bahasa yang dipelajar. Sama ada kita suka atau tidak, bahasa ini tetap akan hilang jika tidak diamalkan. Orang yang fasih berbahasa arab sekalipun jika duduk di pedalaman Sarawak, akan melupai Bahasa Arab ini sebaliknya mampu berbahasa Sarawak.
Inilah di antara keunikan Ilmu Allah yang Maha Luas. Sebagaimana kita belajar solat dan kita solat, begitu juga kita belajar bahasa dan mempraktikkannya. Ilmu ini akan menjadi lebih kuat dan kaya bahkan membuka cabang-cabang ilmu baharu.
Semakin kita mendalami ilmu ini semakin dirasakan ilmu ini semakin besar. Usaha ke atas ilmu dan pencarian inilah yang membuatkan kita sedar Ilmu Allah adalah terbesar dan tiada taranya. Setitis ilmu ini sudah membuatkan kita mencari hampir sepanjang usia.
( Maaf, artikel lari tajuk) []:-)=
Labels:
Bahasa Arab
Sinar Hidayah

Bila hidayah berlabuh di jiwa yang sepi
Kesunyian itu akan terpecah dan terlerai
Dan pemilik jiwa itu lalu bangkit
Dari kegelapan alam yang tidak berpenghujung
Ibarat purnama di malam gelita
Jiwa yang meratapi hilangnya mentari
Yang cerah menerangi bumi di siang hari
Ratapan ini terlenti lalu terukirlah senyuman
Kerana hilangnya mentari berganti sang bulan
Itulah diibaratkan cahaya hidayah
Pada jiwa yang menerima sinarnya
Bila jiwa dan hidayah bersatu
Dan nafsu pula menjadi korban
Ketika inilah malam yang gelita
Bertukar menjadi waktu untuk berdoa
Kerana kesedihan dan kesunyian ini tadi
Telah bertukar menjadi keyakinan
Dalam sujud yang berpanjangan
Labels:
Sastera
Demi Mata Yang Terbuka

Demi mata yang masih terbuka
Sebelum terlena di kelam gelita
Termenungku melihat bintang malam
Terasa kerdil diri ini
Ditelan langit yang tiada berpenghujung
Aku hanya umpama debu berterbangan
Aku di malam indah yang tiada taranya
Ramai bergembira, sedikit sahaja mengingatiNya
Yang mana satukah menjadi ikutan aku
Mampukah aku mengharungi malam ini
Dengan memikul dosa dari celik mata
Terkapai kelemasan sehingga terpejam kembali
Demi mata yang masih terbuka
Aku merintih pada yang Maha Mendengar
Leraikanlah kesangsian di hati
Sesungguhnya nikmat dari kedua mata
Tidak setanding dengan dunia fana
Kerana akan tiba masa aku pergi
Hanya rahmatMu yang aku impi
Demi mata yang masih terbuka
Aku tidak pasti esok akan masih terbuka
Malam ini pasti menjadi catatan
Tidak aku lepaskan walau beribu halangan
Kerana bila esok menjelma
Dan mata aku masih terlena
Malam ini pasti menjadi penentuan
Labels:
Sastera
Cinta Yang Terhijab

Jangan mengalah dalam mencari
Jangan bersedih dalam hati
Pandanglah bintang itu lihatlah sinarnya
Ia seperti berbisik lembut
Ada seseorang sedang menunggumu
tempat yang jauh dan misteri
Jangan menyesal dan bersalah
Apa yang telah tertulis ini
Kita tidak mampu mengubahnya
Yakin dengan suatu janji
Kau dan aku pasti bertemu juga
Biarkan masa yang pantas berlari
Mengejar dan membongkar misteri ini
Tentang bilakah kita akan bertemu
Dan mengapa kita terpisah jauh
Sedangkan cinta kita ini pasti
Bukan kita yang menentukan
Tetapi semuanya nikmat tuhan
Dari bermula kita sampai ke hujung usia
Biarpun kita masih berjauhan
Walaupun kita tidak mengenal
Cinta yang terhijab akan terlerai
Ketika sampai suatu masa itu
Pada hari kita dipertemukan
Dengan jodoh yang ditakdirkan
Labels:
Sastera
Thursday, January 26, 2012
Shahrul & Aisyah
Shah Rukh Khan
Aman Shah
Shahrul
Aisyah
Kebanyakan pemilik nama ini akan dipanggil 'Shah' sahaja oleh orang sekeliling. Namun tahukah anda apakah makna Shah?
Nama panggilan di kalangan masyarakat Islam masa kini kadangkala disalah tafsir sebagai nama singkatan atau yang paling mudah disebut. Namun, terjadi juga nama singkatan itu adalah salah dan membawa maksud yang menyimpang.
Maaf dinyatakan di sini, Shah bermaksud kambing dalam bahasa Arab. Sama seperti panggilan 'Man' atau 'mas' yang juga membawa maksud kurang baik. Mungkin jika dikira maknanya dalam bahasa lain ia memberi makna yang baik, namun aspek bahasa arab perlu diambil kita memandangkan bahasa ini adalah bahasa ibadah.
Justeru, hati-hati dalam memanggil nama rakan. Khuatir sekiranya kita memanggil rakan kita dengan panggilan yang kurang baik.
Labels:
Tazkirah
Wednesday, January 25, 2012
Kesilapan Dalam Bahasa Arab
الطالب مجتهد
الطالب المجتهد
Soalan pertama, adalah ayat di atas membawa makna yang serupa? Jika ya, fikirkan jawapan anda sekali lagi. Jika tidak, apakah perbezaan kedua-dua ayat di atas?
Sudah tentu kita sedar dengan jelas bahawa beza kedua-dua ayat ini terletak pada huruf Alif dan Lam. Tetapi timbul pula kemusykilan lain iaitu apakah ia membawa perbezaan yang besar?
Jika dalam penulisan, sudah tentu ayat ini berbeza. Jika dalam percakapan, aspek nahu kurang diambil kira selagi mana ayat ini menyampaikan 80% maksud asal.
Dalam penulisan, masalah alif dan lam memberi pengaruh kepada beberapa aspek seperti ma'rifah (Kata nama khas), Khobar(Tidak dapat dijelaskan kerana tiada dalam Bahasa Melayu dan mana-mana bahasa), dan lain0lain lagi.
Dalam konteks ayat di atas, perbezaannya adalah seperti berikut:
الطالب مجتهد
Pelajar itu rajin.
الطالب المجتهد
Pelajar yang rajin itu
Contoh pertama adalah ayat yang lengkap manakala contoh kedua tergantung ayatnya. Ini menjadikan penambahan Alif dan Lam menjadikan perkataan 'Mujtahid' (Rajin) sebagai sifat kepada 'Tolib' (Pelajar) dalam contoh yang kedua.
Contoh pertama tanpa penambahan Alif dan Lam menjadikan perkataan 'Mujtahid' (Rajin) sebagai penjelasan dan pelengkap kepada 'Tolib' (Pelajar).
Selamat Beramal []:-)=
الطالب المجتهد
Soalan pertama, adalah ayat di atas membawa makna yang serupa? Jika ya, fikirkan jawapan anda sekali lagi. Jika tidak, apakah perbezaan kedua-dua ayat di atas?
Sudah tentu kita sedar dengan jelas bahawa beza kedua-dua ayat ini terletak pada huruf Alif dan Lam. Tetapi timbul pula kemusykilan lain iaitu apakah ia membawa perbezaan yang besar?
Jika dalam penulisan, sudah tentu ayat ini berbeza. Jika dalam percakapan, aspek nahu kurang diambil kira selagi mana ayat ini menyampaikan 80% maksud asal.
Dalam penulisan, masalah alif dan lam memberi pengaruh kepada beberapa aspek seperti ma'rifah (Kata nama khas), Khobar(Tidak dapat dijelaskan kerana tiada dalam Bahasa Melayu dan mana-mana bahasa), dan lain0lain lagi.
Dalam konteks ayat di atas, perbezaannya adalah seperti berikut:
الطالب مجتهد
Pelajar itu rajin.
الطالب المجتهد
Pelajar yang rajin itu
Contoh pertama adalah ayat yang lengkap manakala contoh kedua tergantung ayatnya. Ini menjadikan penambahan Alif dan Lam menjadikan perkataan 'Mujtahid' (Rajin) sebagai sifat kepada 'Tolib' (Pelajar) dalam contoh yang kedua.
Contoh pertama tanpa penambahan Alif dan Lam menjadikan perkataan 'Mujtahid' (Rajin) sebagai penjelasan dan pelengkap kepada 'Tolib' (Pelajar).
Selamat Beramal []:-)=
Labels:
Bahasa Arab
Keistimewaan Bahasa Arab (II)

Antara keistimewaan Bahasa Arab adalah terdapatnya perkataan yang membawa maksud yang pelbagai. Hanya dengan sati kalimah (Perkataan) ini, sekurang-kurangnya dia membawa tiga maksud bergantung kepada penggunaannya dalam konteks ayat.
Antara perkataan yang dimaksudkan adakah :
عَمَلِيَّة
'Amaliyyah
Makna 1 : Proses
Makna 2 : Operasi (Penggunaan dalam perkara berkaitan Polis)
Makna 3 : Pembedahan (Dalam bidang kedoktoran)
جُذُر
Juzur
Makna 1 : Kata asal atau dasar (Dalam konteks bahasa atau sintaksis dan morfologi)
Makna 2 : Akar pokok (Dalam bidang pertanian)
Makna 3 : Punca kuasa (Dalam ilmu matematik)
Banyak lagi contoh lain yang membawa maksud pelbagai. Antaranya adalah 'Ain (عين), Saat (ساعة) dan lain-lain lagi. Kepelbagaian ini membuktikan bahasa ini fleksibel dan luas. Jangan takut dan khuatir tidak dapat mempelajarinya kerana dia berbentuk bebas dan terbuka.
Selamat mencuba []:-)=
Labels:
Bahasa Arab
Bahasa Inggeris Bahasa Kafir?

"Kau dah pandai cakap bahasa kafir sekarang semenjak balik dari luar negara."
"Buat apa belajar bahasa inggeris? Bukankah itu bahasa kafir?"
Dua dialog ini biasa didengar oleh orang kampung atau orang tua di kalangan kita. Dialog ini berkait dengan Islam dan Kafir dalam sesuatu perkara. Namun, hakikatnya adakah Bahasa Inggeris Bahasa Kafir?
Soalan ini membawa penulis mengkaji dan mencari jawapan untuk menyelesaikan spekulasi dan pemikiran ini. Secara teknikal. tiada bahasa yang kafir. Yang ada hanyalah orang yang kafir apabila dia tidak memeluk agama Islam. Ia tidak berkaitan dengan bahasa yang digunakan.
Umat Islam terdapat di mana-mana di seluruh dunia dengan pelbagai kaum. Setiap kaum ini pula merujuk kepada bahasa yang berlainan. Salah satunya sudah tentu umat Islam di Amerika atau England yang bebrtutur dalam Bahasa Inggeris. Jadi, adakah mereka juga kafir jika menggunakan bahasa ini? Sudah tentu tidak.
Justeru, tidak ada bahasa yang kafir. Bahasa Inggeris juga boleh mengjadi penghubung kepada umat Islam di seluruh dunia selain Bahasa Arab. Jadi, pelajarilah bahasa agar kita tidak tersesat dan tertipu.
[]:-)=
Labels:
Bahasa Arab
Status Bahasa Arab Di Malaysia

Terdapat persoalan tentang status Bahasa Arab di Malaysia, adakah bahasa ini dipandang serius oleh masyarakat Islam? Adakah masyarakat ini meminati Bahasa Arab ini?
Bahasa Arab adalah bahasa asing. Ia lebih rendah daripada Bahasa Inggeris dan Bahasa Melayu. Keadaan dan kedudukan ini meletakkan Bahasa Arab tidak diberi keutamaan oleh dalam segala hal. Bermula dari tumpuan, fokus sehinggalah kepada peruntukan, kesemuanya serba kekurangan.
Justeru, adalah menjadi perjuangan kita untuk memperkenal dan memperkasakan Bahasa Arab ini kerana ini adalah bahasa kebanggaan umat Islam. Jika bahasa Melayu boleh menyatukan semua kaum di Malaysia ini, maka Bahasa Arab adalah bahasa yang boleh menyatukan umat Islam di seluruh dunia.
Doa dan salam dalam Bahasa Arab. Ibadah dan fardu lain juga dalam Bahasa Arab. Nescaya Bahasa Arab ini adalah wadah terbaik untuk menyatukan kita.
Pelajarilah Bahasa Arab ini kerana setiap hari kita menggunakannya. Solat, zikir, salam, niat, dan doa segalanya dalam Bahasa Arab. Pelajari dan hayati maksudnya semoga hidup dan ibadah kita lebih bermakna.
Salam Perjuangan..[]:-)=
Labels:
Bahasa Arab
Kesalahan Terjemahan Bahasa Melayu

Terjemahan memainkan peranan penting dalam memindahkan maklumat.
Jika terjemahan yang dilakukan adalah salah, maka maklumat yang dipindahkan juga adalah salah.
Perkataan 'Tabi'e" yang diterjemahkan kepada "Semulajadi" adakah ia membawa makna yang betul dan tepat? Semulajadi bermaksud terjadi sendiri tanpa apa-apa kuasa. Jika kita menyebut tentang alam semulajadi, adakah kita sedang menyatakan alam ini terjadi dengan sendiri?
Penulis bukanlah mengkritik atau mengatakan Bahasa Melayu teruk, kenyataan ini sekadar pertanyaan sejauhmanakan terjemahan itu tepat dan membawa makna asal.
Kesilapan terjemah akan membawa kepada kesilapan makna. Kesilapan makna kadang-kadang membawa kepada kesilapan dalam memahami sesuatu perkara. Bahkan lebih teruk daripada itu pembaca tersilap memahami sesuatu perkara yang berkaitan akidah.
Justeru, hati-hati dalam menterjemah.
Labels:
Bahasa Arab
Rahsia Mempelajari Bahasa

Empat kemahiran asas dalam mempelajari bahasa iaitu mendengar, bertutur, membaca dan menulis. Kemahiran mendengar dan membaca dipanggil input atau kita mendapat maklumat dan kemahiran. Kemahiran bertutur dan menulis pula diklasifikasikan sebagai penghasilan atau produk kita.
Bermula dengan menerima pelajaran kemudian mempraktikkan dengan cara bercakap dan menulis menjadikan ilmu dan perkataan yang diterima dapat kekal dalam satu jangka masa tertentu bergantung pada usaha.
Jika menemui satu perkataan baharu, hafal. fahami dan gunakan dalam perbualan seharian atau semasa latihan. Sebagai contoh, perkataan "kitab" atau buku sering digunakan dan didengari membuatkan kita mudah mengingati dan mempraktikkannya.
Sebaliknya, perkataan "Sulahfah" atau kura-kura, amat jarang didengar atau mungkin ini adalah pertama kali, jadi sudah tentu selepas ini kita akan melupainya jika tidak disusuli dengan aplikasi terhadap perkataan ini.
Justeru, bahasa adalah komunikasi. Jika tidak menggunakannya, ia akan hilang di bibir dan di minda kita.
Selamat mencuba....[]:-)=
P/s : Gambar sekadar hiasan...
Labels:
Bahasa Arab
Anda Gagal? Wajib Baca
Takut Gagal Lebih Bahaya Daripada Gagal
Tidak Berjaya Bukan Beerti Anda Gagal
Jika Kita Tidak Gagal Bererti Kita Tidak Belajar
Jika Kegagalan Tidak Wujud Nescaya Bergembiralah Sang Pelajar
Gagal itu Bukti Bahawa Anda Telah Mencuba
Seseorang Itu Berjaya Bukan Kerana Kecerdikan Tetapi Usaha
Orang Yang Gagal adalah Orang Yang Tidak Bangkit Dari Kegagalan
Tidak Berjaya Bukan Beerti Anda Gagal
Jika Kita Tidak Gagal Bererti Kita Tidak Belajar
Jika Kegagalan Tidak Wujud Nescaya Bergembiralah Sang Pelajar
Gagal itu Bukti Bahawa Anda Telah Mencuba
Seseorang Itu Berjaya Bukan Kerana Kecerdikan Tetapi Usaha
Orang Yang Gagal adalah Orang Yang Tidak Bangkit Dari Kegagalan
Labels:
Motivasi
Tuesday, January 24, 2012
Elektrik, Angin & Akal
Dalam alam ini, tidak semua yang kita tidak nampak bererti ianya tiada. Ia boleh dibuktikan kewujudannya dengan hasil yang diperoleh.
Sebagai contoh, elektrik tidak boleh dilihat, namun cahaya pada lampu yang menyala adalah bukti elektrik itu ada.
Angin juga tidak dapat dilihat. Namun, apabila melihat pokok bergoyang, bendera yang bertiup, pohon yang melambai, ia adalah tiupan angin yang mendamaikan.
Akal juga tidak dapat dilihat, namun apabila menyaksikan seseorang itu menghasilkan sesuatu atau bertindak, ini membuktikan akalnya wujud dan berfungsi.
Begitu juga dengan Keagungan Sang Pencipta. Akal dan angin menjadi saksi. Kesempurnaan ciptaan ini membuktikan kesempurnaa Yang Maha Mencipta.
Labels:
Lain-lain
Keunikan Bahasa Arab Bahasa Al-Quran
Bahasa Arab adalah Bahasa Al-Quran. Bahasa ini standart dan berseni yang teramat agung. Tidak ada siapa pun yang mampu melawan Bahasa Arab ini. Penyair-penyair agung Arab Jahiliyah menggantung puisi mereka dalam Kaabah sebagai tanda puisi itu adalah yang paling hebat. Namun, selepas kedatangan Al-Quran, kesemua mereka menanggalkan puisi mereka sebagai tanda menyerah kalah.
Salah satu keistimewaan Al-Quran dan Bahasa Arab adalah ketinggian bahasa. Bahasa ini mempunyai perkataan seerti seperti bahasa yang lain namun sebenarnya jika diteliti dengan mendalam, perkataan seerti ini sebenarnya mempunyai sedikit perbezaan di hujungnya.
Sebagai contoh, perkataan Falah (الفلاح) dan Najah (النجاح). Kedua-dua perkataan ini bermaksud kejayaan. Namun sebenarnya ada perbezaan iaitu kejayaan di had atau batasan yang mana.
Falah bermaksud kejayaan jangka masa panjang. Sebab itulah kita temui dalam Al-Quran dalam surah Al-Mukminun : قد أفلح المؤمنون
Kata kerja 'Aflaha' digunakan sebagai tanda orang mukmin ini berjaya dalam jangka masa yang panjang iaitu di dunia dan di akhirat
Begitu juga dengan laungan Azan yang berbunyi :
حي على الفلاح
Maksudnya : Marilah menuju kejayaan. Dengan kata yang lain, marilah menuju kejayaan di dunia dan di akhirat.
Bagi perkataan 'Najah' pula, bagi pelajar Bahasa Arab, kita sering temui perkataan ini dalam karangan, di hujung soalan peperiksaan, di mural sekolah dan sebagainya. Ia merujuk kejayaan jangka masa singkat iaitu peperiksaan.
Justeru, Bahasa Arab adalah bahasa istimewa. Kenali dan pelajarilah bahasa ini kerana ia akan membawa kita kepada keagungan Bahasa Al-Quran dan rahsia-rahsia yang lebih bermakna.
Selamat Beramal []:-)=
Labels:
Bahasa Arab
Monday, January 23, 2012
Janji
Berjanji itu mudah namun menepatinya adalah sukar. Barang siapa yang mampu melakukan kedua-duanya, dialah orang yang boleh dipercayai.
Labels:
Nota Pengembara
Sunday, January 22, 2012
Sahabat Terbaik....

Jika kau menjadi pokok, jadilah pokok yang paling tinggi di atas pergunungan..
Jika kau menjadi bintang, jadilah bintang yang paling terang di angkasa..
Jika kau menjadi rumput, jadilah rumput yang paling subur dan menghijau..
Jika kau menjadi burung, jadilah burung yang paling lincah dan bebas terbangnya..
Jika kau menjadi permata, jadilah permata yang paling tinggi nilainya..
dan jika kau menjadi sahabat, jadilah sahabat yang terbaik yang pernah aku jumpa..
Labels:
Nota Pengembara
Kata-kata Hikmah
Cara terbaik untuk memulakan sesuatu perancangan adalah dengan berhenti bercakap.
Berhati-hati apabila memperkatakan tentang keburukan orang lain kerana pada masa yang sama ada orang yang akan memperkatakan keburukan kita.
Mimpi itu tidak akan menjadi nyata selagi mana kita tidak bangun dari lena.
Tidak lengkap seorang lelaki itu tanpa menulis buku - Pepatah Cina
Berhati-hati apabila memperkatakan tentang keburukan orang lain kerana pada masa yang sama ada orang yang akan memperkatakan keburukan kita.
Mimpi itu tidak akan menjadi nyata selagi mana kita tidak bangun dari lena.
Tidak lengkap seorang lelaki itu tanpa menulis buku - Pepatah Cina
Labels:
Nota Pengembara
Cerdik VS Bodoh
Perbezaan antara orang cerdik dan orang bodoh adalah terletak pada bagaimana cara mereka berfikir. Orang cerdik akan berfikir di luar lingkungan orang bodoh.
Labels:
Motivasi
Subscribe to:
Posts (Atom)

